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学生“被曝”成为抑郁症、强迫症高发群体

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  据世界卫生组织(WHO)的一项调查研究表明,抑郁症已经成为中国第二大疾病,每年有20万人以自杀方式结束自己的生命,其中80%的自杀者患有抑郁症。而学生又是抑郁症的高发人群。

  我院精神疾病诊疗中心专家卜建广主任介绍,随着生活节奏的加快,社会的不断发展,来自各方面的压力开始不断侵蚀人类的精神领域。而繁重的升学压力、紧张的就业压力、脆弱的感情婚姻状况让越来越多的中高中生、大学生患上抑郁症、焦虑症、强迫症等神经疾病。

  近几年来,一个又一个学生抑郁症、焦虑症、强迫症悲剧频繁发生,让人们不能不关注那些还未独立,人生观、价值观还未完全形成的学生们。学生的心理、精神健康受到广泛关注。

  23个活的理由,敌不过6个死亡理由。19岁孩子王硕自杀的消息,在微博世界里引来一片唏嘘

  “人活着是为了什么?”这个没有标准答案的问题,让抑郁症患者王硕钻进了死胡同。5月初,他在服下抗抑郁的药片后,冷静走出家门,从6楼窗户纵身跳下,去另一个世界找寻答案。

  母亲张丽整理遗物时发现,儿子曾在笔记本里零散记录自己的心理活动,其中一页纸上,分别清晰地列出了:“死的理由”、“活的理由”。

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  6个死亡理由包括:生病、高考、休学、退学、高中生活喜忧参半、没有追喜欢的女孩。

  23个活的理由占据了两栏:NBA、伦敦奥运、本山大本营、还珠格格2、大话三国……

  为什么23条“活的理由”,最终会被6条“死的理由”打败?网友们尝试从那页纸上读到更多信息。

  我院专家卜建广教授介绍,抑郁症是一种无任何限制的神经疾病,学生是该病的高发群体。19岁,应该是充满阳光、充满朝气的年纪,但是王硕却因患上了抑郁症走上了不归路,留下的是伤痕累累的父母亲人。。。。。。

  学生目前最大的压力来自学业,但导致心理危机的则是青春期性发育、道德、家庭危机、情绪不稳定等因素。学生出现抑郁症主要有以下四方面原因。

  由于无法正确处理人际关系,一些性格内向的学生不能与老师、同学和谐相处,最终导致心理障碍的产生。

  还有一些学生尚未形成正确的恋爱观,一旦失恋便会迷失自我。

  来自学习、就业的强大压力,使发生心理障碍的学生人数骤然增多。

  个别学生人格方面的缺陷,造成他们自卑、自闭的性格,甚至无法应对生活中的微小挫折。

  一向优秀的孩子意外高考落榜,焦虑、强迫成疾险些埋葬求学梦

  小磊,大连人,一位高考落榜的学生,平时学习一直优秀,他的这次落榜让家长跟老师都非常惊讶。据他的母亲介绍,孩子高考前总担心自己考不上,即将考试的那段时间小磊每天处于紧张状态,读书读到很晚。

  虽然父母在他身边一直劝慰,但让家人没想到的事,小磊担心的真的成真了。落榜后的小磊整天闷闷不乐,心事重重,父母提议让小磊复读,但是复读后小磊出现了很多异常症状。

  听着听着课时就会听见小磊急促的喘气声,并且浑身发抖,手心全是汗,回到家里小磊总是将自己关在屋子里埋头苦学,当父母劝他休息时他总说没关系,如果不努力怕是下次再考不上,他的过分学习不仅没有让父母安心,反而觉得不对劲。

  担心之余他们上网咨询了医生,我院专家听后断定小磊患了焦虑并伴强迫症,需要到医院检查后进行正规治疗。最终在家人的积极配合下,小磊得到有效治疗。现在小磊重新走入学校,对高考有了重新的认识,已成现象已经完全消失。相信下一次高考他一定金榜题名。

  高度紧张的社会环境,极弱的学生心理防护能力,面对频发的学生神经、精神疾病侵袭我们该何去何从

  我院卜建广主任针对学生心理、精神健康问题作出表明:在飞速发展的市场经济推动下,诸多的压力也同样不断侵袭校园。如今高校毕业生面临即将毕业季,工作尚无着落,发展城市徘徊不定,感情即将面临毕业即分手等种种压力,这段时间大学毕业生的心理健康和精神健康尤为突出,抑郁症,焦虑症,强迫症等精神疾病容易乘虚而入,因此做好学生心理防建工作尤为重要。

  首先,优化校园环境。

  著名教育家苏霍姆林斯基曾说:“用环境、用学生自己创造的情景,用丰富的集体精神生活的一切东西进行教育,这是教育过程中最微妙的领域之一。”也就是说在教育过程中,除了老师之外,环境也是教育者。宽松、融洽的人际环境,不仅可以影响人的情绪、智力、思想、行为,而且可以使人心情舒畅,激发人的毅力和斗志,促进身体和心理健康。

  第二,我院主张开设思想道德修养课、心理健康教育课。

  这是对学生进行心理教育的主渠道。教师不仅要传授知识,还要注重健康人格的塑造。学校领导、各科教师、教辅人员、管理人员对学生抑郁心理的教育也有义不容辞的责任。可以在教师和辅导员中选拔心理教育信息员,以便及时发现问题,相互沟通。

  第三,发挥学校心理咨询室的重要作用。

  对个案咨询固然重要,但更重要的是针对不同年级多发的心理问题以讲座、集体咨询等形式进行辅导(对新生入学的环境适应教育,大四学生就业前心理准备指导)。对心理健康档案中每一个问题学生都要给予高度关注,并做好回访工作。同时在学生中招募自愿者,培训朋辈咨询员,由他们对身边的问题学生做情绪疏导效果更佳。

  第四,正确认识疾病,重视科学治疗。

  抑郁症、焦虑症、强迫症等精神疾病是一种危害性极大的心理精神疾病,若不能及时发现、正确对待、在早期把握治疗机会,将会给患者工作、生活带来极大影响,甚至危及生命。而一些隐蔽、不正规治疗,必将延误病情,错过最佳诊疗时机,对患者精神、经济都是不小的打击。

  研究证明:重度抑郁症等精神疾病患者自杀前会释放“求救信号”

  我院精神疾病诊疗中心卜建广主任指出,一般重度抑郁症患者在后期都会出现一些“求救信号”,如在网友“走饭”自杀事件中,她曾发出“我有抑郁症,所以就去死一死,没什么重要的原因,大家不必在意我的离开。拜拜啦。”2012年3月,金陵科技学院大四女生“走饭”使用了微博的预设功能,提前写好这条信息,使其在自杀当天发出,惊动了微博世界。

  此前,她在微博中发出过两次“自杀信号”,一次称,“我不相信有世界末日这种好事,就算有肯定也是在我自杀后发生”;另一次称,“我已经在尽我最大的能力等死了”。但并未引起及时关注。

  抑郁症患者的心理想法有时候不受自己控制,因此,几乎每位打算自杀的抑郁症患者都会发出“求救信号”,有些是真实的求救,有些是自然而然的暴露。与“走饭”情况类似,王硕写在纸上的“生死列表”其实也是“求救信号”,但同样的,它没有被及时发现。

  网友“渡渡鸟文摘”这样评论,王硕“活的理由”中有18条是娱乐事件和电视剧,“死的理由虽只有六条,却条条难以逾越。。。。。。”

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王喜荣主任

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擅长:擅长治疗失眠症、抑郁症、躁狂症、焦虑症、精神分裂症、神经衰弱症、植物神……

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患者满意度:99.8% 疗效认可度:99.3%
态度:很好(8261) (3861) 不好(3)
疗效:满意(8599) 一般(31)

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吴阳春主任

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擅长:精神分裂症、失眠、抑郁、精神障碍、癫痫、双相情感障碍、焦虑症、强迫症、……

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全疆精神卫生防治中心

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乌鲁木齐南湖医院是经新疆维吾尔自治区卫生主管部门审核批准的一所集医疗、教学、科研、保健、预防、康复为一体,具有国际化、专业化、现代化特色的全疆精神卫生防治中心...【详细】

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    ★ 日均接诊量:15人
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接诊时间:10:00-19:00

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  学生目前最大的压力来自学业,但导致心理危机的则是青春期性发育、道德、家庭危机、情绪不稳定等因素。学生出现抑郁症主要有以下四方面原因。

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  小磊,大连人,一位高考落榜的学生,平时学习一直优秀,他的这次落榜让家长跟老师都非常惊讶。据他的母亲介绍,孩子高考前总担心自己考不上,即将考试的那段时间小磊每天处于紧张状态,读书读到很晚。

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  第二,我院主张开设思想道德修养课、心理健康教育课。

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  我院精神疾病诊疗中心卜建广主任指出,一般重度抑郁症患者在后期都会出现一些“求救信号”,如在网友“走饭”自杀事件中,她曾发出“我有抑郁症,所以就去死一死,没什么重要的原因,大家不必在意我的离开。拜拜啦。”2012年3月,金陵科技学院大四女生“走饭”使用了微博的预设功能,提前写好这条信息,使其在自杀当天发出,惊动了微博世界。

  此前,她在微博中发出过两次“自杀信号”,一次称,“我不相信有世界末日这种好事,就算有肯定也是在我自杀后发生”;另一次称,“我已经在尽我最大的能力等死了”。但并未引起及时关注。

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